Dramatização - Embarque no Mundo do Faz de Conta

A turminha EI-43 realizou uma releitura da cantiga infantil " A Linda Rosa Juvenil".

"A linda rosa juvenil, juvenil, juvenil A linda rosa juvenil, juvenil Vivia alegre em seu lar, em seu lar, em seu lar Vivia alegre em seu lar, em seu lar E um dia veio uma bruxa má, muito má, muito má Um dia veio uma bruxa má, muito má Que adormeceu a rosa assim, bem assim, bem assim que adormeceu a rosa assim, bem assim E o tempo passou a correr, a correr, a correr E o tempo passou a correr, a correr E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor E o mato cresceu ao redor, ao redor E um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei E um dia veio um belo rei, belo rei Que despertou a rosa assim, bem assim, bem assim que despertou a rosa assim, bem assim Batemos palmas para o rei, para o rei, para o rei batemos palmas para o rei, para o rei"

    Brincando as crianças desenvolvem a socialização.e aprendem a se expressarem através dos seus movimentos. As cantigas de roda reaviva valores e ajudam no aprimoramento de sua vida pedagógica. Segundo, Cascudo (2001, p.102):

 Essas melodias passam de geração em geração, entoadas pelos adultos ajudam a entreter, embalar e fazer adormecer as crianças. Hoje em dia elas não são tão presentes na realidade infantil como antigamente devido às tecnologias existentes como os computadores, celulares, tablets, entre outras tecnologias. As cantigas geralmente eram usadas para o entretenimento e aprendizado das crianças de todas as idades em locais como colégios, Cmeis, parques, ruas, etc.

     Hoje as instituições de ensino além de as utilizarem com o fim de entretenimento e de aprendizado. Valoriza o nosso Patrimônio Cultural. A música é de suma importância em nossa prática pedagógica, uma vez que favorece o lúdico, o desenvolvimento da criatividade e da memória.