Minha professora é ...

     Sem palavras para descrever a visão que eles tem de sua professora. Posso afirmar que as crianças revelam sua ótica mais pura em relação a sua educadora. Observem!

Varal das Vogais

   Nesta atividade perguntávamos qual era a blusa que tinha a vogal solicitada e após a resposta as crianças deveriam colocar a blusa no varal. Eles amaram a forma lúdica como a atividade foi proposta. 

   O objetivo inicial era trabalharmos as vogais apenas. No entanto, observamos que algumas crianças não sabiam colocar a blusa na corda do varal, porque estavam com dificuldades de usar o pregador. Deste modo,  trabalhamos a Coordenação Motora, além de estimularmos a concentração, a atenção, a sensibilidade e a capacidade das crianças identificarem as cores.

    

Brincar na escola - Estímulos para aprender

   O Brincar na escola oferece além do desenvolvimento motor, criatividade, interação social e etc. Segundo, Vygotsky (1987, p.35): 

   O brincar é uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão e de ação pelas crianças, assim como de novas formas de construir relações sociais com outros sujeitos, crianças e adultos.

      
   Com base, em Vygotsky o relacionamento com o outro se dá através da brincadeira, que transforma-se em aprendizado.                                                                        

Referência Bibliográfica: 

VYGOTSKY, Lev Semyonovitch. A formação social da mente. São Paulo:Martins
Fontes,1987                               

Resgatando as Cantigas de Roda

   As educadoras do E.D.I Professor Wilson Choeri  trazer à luz a formação sócio-cultural da criança apresentando as antigas cantigas de roda. 

     

   Trata-se não só de uma forma de resgatar as canções e brincadeiras infantis, mas, de valorizar as pessoas e os animais, proporcionando através da música um melhor conhecimento de mundo e valorização dos seres vivos.

Personagens da canção "A Linda Rosa Juvenil"

Berçário fazendo arte no EDI

   Atividades com tinta no berçário exercita a sensibilidade e a coordenação motora de nossos pequenos. As tintas oferecem experiências diferentes da qual as crianças estão acostumadas.

   - Por quê trabalhar arte com bebês?   

    Nosso foco é estimular a motricidade, a destreza dos dedos, desenvolvendo assim o autoconhecimento, a criatividade, a sensibilidade...

   O brincar, a liberdade abrem espaço para o imaginário infantil e estes são momentos incríveis para as crianças. Estes estímulos podem ser reproduzidos juntamente com os pais em casa desde que haja a precaução na escolha de tintas apropriadas para os pequenos (Tintas caseiras - Não tóxicas, pois, não causam problemas se forem ingeridas).