Nesta atividade perguntávamos qual era a blusa que tinha a vogal solicitada e após a resposta as crianças deveriam colocar a blusa no varal. Eles amaram a forma lúdica como a atividade foi proposta.
O objetivo inicial era trabalharmos as vogais apenas. No entanto, observamos que algumas crianças não sabiam colocar a blusa na corda do varal, porque estavam com dificuldades de usar o pregador. Deste modo, trabalhamos a Coordenação Motora, além de estimularmos a concentração, a atenção, a sensibilidade e a capacidade das crianças identificarem as cores.
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