Brincar na escola - Estímulos para aprender

   O Brincar na escola oferece além do desenvolvimento motor, criatividade, interação social e etc. Segundo, Vygotsky (1987, p.35): 

   O brincar é uma atividade humana criadora, na qual imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão e de ação pelas crianças, assim como de novas formas de construir relações sociais com outros sujeitos, crianças e adultos.

      
   Com base, em Vygotsky o relacionamento com o outro se dá através da brincadeira, que transforma-se em aprendizado.                                                                        

Referência Bibliográfica: 

VYGOTSKY, Lev Semyonovitch. A formação social da mente. São Paulo:Martins
Fontes,1987